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Debate: in che modo il dibattito diviene metodologia didattica
È passato quasi un anno da quando si è reso urgente e necessario ripensare le metodologie didattiche in un’ottica digitale. Diverse sono le tecniche e
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Chi legge oggi l’«italiano»? Insegnare l’italiano di oggi è una sfida per acquisire le competenze tecniche dell’italiano corretto e corrente. Chi non legge smette anche
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